贛州翡翠灣幼兒園戶外設計

相較于其他建筑設計，幼兒園設計在審美層面是存在一定矛盾性的，我們必須為孩子們設計一座，能夠承載他們歡聲笑語的童年樂園，但與此同時，我們也需要去部分迎合成人的審美需求。于是，在開始之前，反求于內心，尋找那個對立統一的點。

設計概念

Design concepts

靈感，來源于草稿紙上的涂涂畫畫，以及角落里蒙塵的童話書。
 

童話是孩子們的夢境，夢境是大人的童話

 

想要在夢境深處落筆，探尋童話與現實的邊界，我們必須成為孩子，重拾彌足珍貴的童心。

把繁復的思想和僵硬的審美趣味放逐到極遠之地，從海底打撈起墜落的明星。當星光再次閃耀，籠罩夢境的迷霧被驅散，美人魚在珊瑚叢中游曳，他們躍出海面，絢麗的浪花映射出對岸森林里若隱若現的南瓜燈。

“聽說，森林里有糖果做的城堡，小矮人是守護城堡的精靈。”
 

奇幻叢林之旅

Fantasy Jungle Tour

“夫童心者，絕假純真，最初一念之本心也。若失卻童心，便失卻真心，失卻真心，便失卻真人。人而非真，全不復有初矣。”——李贄《童心說》

兒童是人類原初的感受性、想象力的象征和代表。

在小矮人城堡中穿梭探險，尋覓埋藏在樹洞中的寶藏，任天馬行空的想象力、旺盛的生命力與自然共振，形成一個奇點，綻放出宇宙中所有的瑰麗奇幻，唯一能夠捕捉到的痕跡，是那些澄澈的眼睛中反射出的星光。
 

“大人”不在的時候，精靈才會跑出來

 

“不可見，不可尋”

一個為兒童設計的童話樂園，不必簡約大氣，不必融入城市，不必讓“大人”嘖嘖稱奇。它不可見，不可尋，是孩子自然天性的體現，它的每一處細節、尺度都契合孩子的肌膚和腳步，每一滴水、每一縷光線都倒映孩子們的笑臉。

我們不禁思考，幼兒園戶外設計之于教育的價值是什么?是排除一切干擾項，直達孩子內心的答案，是創造一個理想世界，讓孩子不受限制的自由生長。

作為“大人”，我們樂于退居幕后，釋放孩子內心中的精靈，自然教育，本該如此。